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Categoria: Materiale didattico
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La via del cibo

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Il presente contribuito propone una serie di semplici esperienze di simulazione delle prin- cipali fasi della digestione, con lo scopo di supportare lo studio della via del cibo rendendo un po' più tangibile ciò che altrimenti rischia di poter essere solo descritto e osservato in simulazioni digitali. 


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2015-09-09
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Estrazione del DNA Versione:1.0

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Protocollo per l'attività dell'estrazione del DNA per la genetica in IV. Le Eppendorf citate sono disponibili su ordinazione presso l'LPD. Se pensiate ci siano modifiche da fare lasciate le vostre osservazioni nei commenti.

Grazie mille




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2015-11-15
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419
Attività sul cervello

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L'attività sperimentale si pone l'obbiettivo di fornire numerosi spunti di successivo approfondimento inerenti il sistema di nervoso.Il lavoro è organizzato a gruppi, i quali ruoteranno in diverse postazioni. L'organizzazione delle postazioni è a discrezione del docente in base ai tempi di esecuzione delle varie attività. Il "test di memoria" di solito è impiegato come "riempi tempo" tra una postazione e l'altra


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2015-09-09
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La bilancia quantita di moto

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L'attività consiste nel bilancio della quantità di moto di un urto anelastico attraverso i dati raccolti con l'apparecchiatura pasco (binario, carrellini, sonar),  per scoprire la massa caricata sul carrellino che viene urtato. Ciò è possibile solo grazie al fatto che la qdm è una grandezza conservata.  




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2015-05-12
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Scoprendo gli elefanti

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Attività di evoluzione sugli alberi filogenetici e sul concetto di selezione naturale. Ai ragazzi sarà richiesto di costruire un ipotetico albero filogenetico che abbia senso in funzione delle caratteristiche fisiche delle singole specie. Ogni scelta dovrà essere motivata dai ragazzi.

Consigli:

- Quest'attività si presta molto per testare se i ragazzi hanno capito i concetti che stanno dietro alla selezione naturale.

- Tempistiche: 35 min di lavoro in gruppo e poi 2-3 minuti di presentazione per ogni gruppo.

Come sempre commenti e consigli di modifiche ben accetti! Alessio




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2015-03-31
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Biston Betularia

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Attività a coppie-gruppi sulla risoluzione del mistero della modifica della popolazione di biston betulariae alla periferia di Londra. Rispetto alla classica situazione dove si analizza il cambiamento avvenuto nell'ottocento, in questo caso ai ragazzi si chiede di analizzare la situazione nella seconda metà del novecento. I ragazzi hanno a disposizione 6 documenti dai quali partire per cercare di risolvere il mistero. Lasciate i vostri commenti e/o le vostre modifiche! Grazie! Alessio


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2015-03-24
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Webquest: il mistero di Zea mays Versione:1.0

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Questo webquest è un'attività di ricerca da svolgere in aula informatica, nella quale gli studenti dovranno risolvere un caso misterioso grazie alle informazioni (grafici, testi, filmati, tabelle, mappe) a loro disposizione. Il caso-studio proposto è pensato per il corso di genetica e in particolare per introdurre, sviluppare e approfondire i seguenti contenuti:

  • relazione tra genotipo e fenotipo
  • biotecnologie moderne (OGM)

 

Inoltre, l'attività potrà aprire finestre interessanti su tematiche correlate agli OGM, come le loro implicazioni economico-sociali, ambientali ed etiche.

 

Il link poter accedere al webquest è il seguente: 

http://lezioni-scienze.ch/index.php/features/spec/215-webquest-ogm  




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2015-02-14
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Simulazione genetica - Make a face

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Attività a coppie di genetica tradotta e adatta da quella inlgese "Make a face" (il sito originale non l'ho più trovato, ma ci sono diverse varianti disponibili in rete) che sottolinea il legame tra genotipo e fenotipo e permette una prima comprensione dell'ereditarietà (Mendel, ma non solo).




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2015-01-11
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Analisi dei dati SPORTECH2014

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L'attività proposta consiste nell'analizzare dei dati relativi a tempi di rezione raccolti dagli allievi  e rapprensentati grazie all'uso di grafici a barre. La classe in cui è stata portata avanti l'attività è la classe terza. Si è preso spunto dalla partecipazione a Sportech2014, durante la quale sono stati condotti vari esperimenti. In questo esperimento sono stati raccolti i tempi di reazione degli allievi a varie tipologie di stimoli. Ciò ha fornito lo spunto per trattare le caratteristiche della stimolazione nervosa partendo da dati sperimentali e sviluppando varie capacità di analisi comparativa dei dati. I file presenti nell'archivio ZIP comprendono i dati registrati e gli esercizi di analisi compiuti in classe, nella sezione verifiche è presente anche un'opportuna attività di verifica.


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2014-10-26
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Vedere con il cervello

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Situazione-problema per illustrare l'esistenza di una via afferente nel sistema nervoso e il ruolo di interpretazione ed elaborazione dei centri nervosi.




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2014-08-23
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